| Wydział Informatyki | ||||||||||
| Kierunek studiów | Matematyka Stosowana | Poziom i forma studiów | drugiego stopnia stacjonarne | |||||||
| Specjalność / Ścieżka dyplomowania | Analityka Danych i Modelowanie Matematyczne | Profil kształcenia | praktyczny | |||||||
| Nazwa przedmiotu | Wybrane zagadnienia analizy matematycznej | Kod przedmiotu | MAT2WZA | |||||||
| Rodzaj przedmiotu | obowiązkowy | |||||||||
| Forma zajęć i liczba godzin | W | Ć | L | P | Ps | T | S | Semestr | 2 | |
| 30 | 30 | Punkty ECTS | 5 | |||||||
| Przedmioty wprowadzające | ||||||||||
| Cele przedmiotu |
Zapoznanie studentów z teorią miary i całki Lebesgue'a oraz elementami analizy funkcjonalnej. Nabycie umiejętności stosowania narzędzi analizy rzeczywistej i funkcjonalnej w zagadnieniach praktycznych. |
|||||||||
| Treści programowe |
Wykład oraz ćwiczenia: |
|||||||||
| Metody dydaktyczne |
wykład problemowy, wykład informacyjny, ćwiczenia przedmiotowe, |
|||||||||
| Forma zaliczenia |
Wykład: zaliczenie pisemne. |
|||||||||
| Symbol efektu uczenia się | Zakładane efekty uczenia się | Odniesienie do kierunkowych efektów uczenia się | ||||||||
| EU1 | zna pojęcia miary i mierzalności zbiorów, mierzalności funkcji oraz twierdzenia i przykłady dotyczące tych pojęć; zna pojęcie całki Lebesgue'a i jej własności |
K_W01 |
||||||||
| EU2 | zna wybrane pojęcia i twierdzenia z analizy funkcjonalnej |
K_W01 |
||||||||
| EU3 | potrafi operować poznanymi pojęciami z teorii miary i całki oraz z analizy funkcjonalnej oraz potrafi korzystać z poznanych twierdzeń z tych działów matematyki |
K_U03 |
||||||||
| EU4 | potrafi wykorzystać poznane narzędzia analizy funkcjonalnej do rozwiązywania problemów matematyki stosowanej |
K_U03 |
||||||||
| Symbol efektu uczenia się | Sposób weryfikacji efektu uczenia się | Forma zajęć na której zachodzi weryfikacja | ||||||||
| EU1 | zaliczenie pisemne | W | ||||||||
| EU2 | zaliczenie pisemne | W | ||||||||
| EU3 | sprawdzian pisemny | Ć | ||||||||
| EU4 | sprawdzian pisemny | Ć | ||||||||
| Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach) | Liczba godz. | |||||||||
| Wyliczenie | ||||||||||
| 1 - Udział w wykładach | 30 | |||||||||
| 2 - Udział w ćwiczeniach audytoryjnych | 30 | |||||||||
| 3 - Przygotowanie do ćwiczeń audytoryjnych | 15 | |||||||||
| 4 - Wykonanie zadań domowych (prac domowych) | 25 | |||||||||
| 5 - Udział w konsultacjach | 3 | |||||||||
| 6 - Przygotowanie do zaliczenia wykładu | 10 | |||||||||
| 7 - Przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń | 12 | |||||||||
| RAZEM: | 125 | |||||||||
| Wskaźniki ilościowe | GODZINY | ECTS | ||||||||
| Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela | 63 (2)+(1)+(5) |
2.5 | ||||||||
| Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym | 82 (2)+(4)+(3)+(7) |
3.3 | ||||||||
| Literatura podstawowa |
1. W. Kołodziej, Analiza matematyczna, PWN, Warszawa 2009. |
|||||||||
| Literatura uzupełniająca |
1. S. Łojasiewicz, Wstęp do teorii funkcji rzeczywistych, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 1973. |
|||||||||
| Jednostka realizująca | Katedra Matematyki | Data opracowania programu | ||||||||
| Program opracował(a) | prof. dr hab. inż. Zbigniew Bartosiewicz | 2020.04.06 | ||||||||