| Wydział Informatyki | ||||||||||
| Kierunek studiów | Informatyka | Poziom i forma studiów | drugiego stopnia niestacjonarne | |||||||
| Specjalność / Ścieżka dyplomowania | Systemy Inteligentne | Profil kształcenia | ogólnoakademicki | |||||||
| Nazwa przedmiotu | Obliczenia równoległe | Kod przedmiotu | INZ2OBR | |||||||
| Rodzaj przedmiotu | obowiązkowy | |||||||||
| Forma zajęć i liczba godzin | W | Ć | L | P | Ps | T | S | Semestr | 2 | |
| 10 | 20 | Punkty ECTS | 4 | |||||||
| Przedmioty wprowadzające | ||||||||||
| Cele przedmiotu |
Umiejętność budowy aplikacji równoległych dla systemów ze wspólną pamięcią w standardzie OpenMP. |
|||||||||
| Treści programowe |
Wykład: Pracownia specjalistyczna: |
|||||||||
| Metody dydaktyczne |
wykład problemowy, programowanie z użyciem komputera, |
|||||||||
| Forma zaliczenia |
Wykład - egzamin pisemny. |
|||||||||
| Symbol efektu uczenia się | Zakładane efekty uczenia się | Odniesienie do kierunkowych efektów uczenia się | ||||||||
| EU1 | zna i stosuje zasady programowania przy pomocy standardu MPI |
INF2_W03 INF2_W06 |
||||||||
| EU2 | zna i wykorzystuje zasady programowania przy pomocy standardu OpenMP |
INF2_W03 INF2_W06 |
||||||||
| EU3 | posiada umiejętność zrównoleglania algorytmów sekwencyjnych i analizy algorytmów równoległych |
INF2_U04 |
||||||||
| EU4 | posiada umiejętność zrównoleglania algorytmów dla akceleratorów GPU |
INF2_U04 |
||||||||
| Symbol efektu uczenia się | Sposób weryfikacji efektu uczenia się | Forma zajęć na której zachodzi weryfikacja | ||||||||
| EU1 | egzamin pisemny, prezentacja i obrona projektu programistycznego | W, Ps | ||||||||
| EU2 | egzamin pisemny, prezentacja i obrona projektu programistycznego | W, Ps | ||||||||
| EU3 | prezentacja i obrona projektu programistycznego | Ps | ||||||||
| EU4 | prezentacja i obrona projektu programistycznego | Ps | ||||||||
| Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach) | Liczba godz. | |||||||||
| Wyliczenie | ||||||||||
| 1 - Udział w wykładach - 10x1h | 10 | |||||||||
| 2 - Udział w pracowni specjalistycznej - 10x2h | 20 | |||||||||
| 3 - Praca nad projektami w domu (w tym przygotowanie sprawozdań z projektów) | 60 | |||||||||
| 4 - Udział w konsultacjach | 2 | |||||||||
| 5 - Przygotowanie do egzaminu | 6 | |||||||||
| 6 - Udział w egzaminie | 2 | |||||||||
| RAZEM: | 100 | |||||||||
| Wskaźniki ilościowe | GODZINY | ECTS | ||||||||
| Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela | 34 (6)+(1)+(4)+(2) |
1.4 | ||||||||
| Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym | 80 (3)+(2) |
3.2 | ||||||||
| Literatura podstawowa |
1. Z. Czech, Wprowadzenie do obliczeń równoległych, Wydaw. Naukowe PWN, 2013. |
|||||||||
| Literatura uzupełniająca |
1 W. Gropp, E. Lusk, A. Skjellum, Using MPI, 2nd edition, Mit Press, 1999. |
|||||||||
| Jednostka realizująca | Katedra Oprogramowania | Data opracowania programu | ||||||||
| Program opracował(a) | dr hab. inż. Wojciech Kwedlo | 2020.05.22 | ||||||||