Wydział Informatyki
Kierunek studiów Informatyka Poziom i forma studiów drugiego stopnia niestacjonarne
Specjalność / Ścieżka dyplomowania Przedmiot wspólny Profil kształcenia ogólnoakademicki
Nazwa przedmiotu Projekt zespołowy - badawczy Kod przedmiotu INZ2PZB
Rodzaj przedmiotu obowiązkowy
Forma zajęć i liczba godzin W Ć L P Ps T S Semestr 2
20 Punkty ECTS 4
Przedmioty wprowadzające
Cele przedmiotu

Celem przedmiotu jest przygotowanie studentów do udziału w projektach o charakterze badawczym. Studenci nabędą umiejętność identyfikacji problemu badawczego, a następnie rozwiązania go przy wykorzystaniu narzędzi informatycznych, w oparciu o wiedzę ekspertów i literaturę specjalistyczną. W ramach przedmiotu studenci uczestniczą w przedsięwzięciu informatycznym realizowanym w zespołach.

Treści programowe

Przedstawienie wymagań i kryterium oceniania. Określenie tematu projektu. Wybranie grup i kierowników. Identyfikacja problemu badawczego i sformułowanie hipotezy. Ustalenie zakresu projektu oraz harmonogramu. Opracowanie specyfikacji projektu, zdefiniowanie wymagań. Wybór metodyk i narzędzi w oparciu o literaturę specjalistyczną i wiedzę ekspertów. Konsultacje i samodzielna praca nad projektem. Realizacja zadania inżynierskiego i wykonanie części badawczej. Prezentacje sprawozdań z postępu oraz ostatecznych wyników prac. Analiza wyników i przedstawienie wniosków.

Metody dydaktyczne

programowanie z użyciem komputera,   metoda projektów,   burza mózgów,  

Forma zaliczenia

Ocena poprawności i terminowości realizacji projektu. Ocena aktywności na zajęciach. Ocena sprawozdań oraz prezentacji projektu.

Symbol efektu uczenia się Zakładane efekty uczenia się Odniesienie do kierunkowych efektów uczenia się
EU1 potrafi zidentyfikować problem badawczy, określić jego istotność i sformułować hipotezę INF2_W04
INF2_U05
INF2_K03
EU2 potrafi korzystać ze źródeł i wiedzy ekspertów w celu wyboru metod i narzędzi do realizacji stawianego zadania INF2_U02
INF2_U04
INF2_K01
INF2_K02
EU3 potrafi, pracując w zespole, zaplanować i zrealizować projekt badawczy INF2_U06
INF2_U13
INF2_K05
EU4 potrafi, w oparciu o przeprowadzone badanie, dokonać weryfikacji stawianej hipotezy, w tym zinterpretować wyniki i wyciągnąć wnioski INF2_U05
EU5 potrafi prezentować postępy i omawiać wyniki swych badań, wskazywać dalsze ich kierunki, uczestniczyć w dyskusji INF2_U11
INF2_U14
Symbol efektu uczenia się Sposób weryfikacji efektu uczenia się Forma zajęć na której zachodzi weryfikacja
EU1 ocena sprawozdania przeprowadzonej analizy problemu P
EU2 ocena przeprowadzonej analizy literatury oraz dyskusja P
EU3 ocena sprawozdania zrealizowanego projektu P
EU4 ocena sprawozdania oraz prezentacji P
EU5 ocena prezentacji P
Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach) Liczba godz.
Wyliczenie
1 - Udział w pracowni projektowej - 10x2h 20
2 - Realizacja projektu badawczego (w tym sformułowanie i testowanie hipotezy, interpretacja wyników) 45
3 - Analiza literatury i zasięganie opinii ekspertów 10
4 - Udział w konsultacjach związanych z projektem 2
5 - Opracowanie sprawozdań oraz prezentacji 23
RAZEM: 100
Wskaźniki ilościowe GODZINY ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 22
(1)+(4)
0.9
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 68
(5)+(2)
2.7
Literatura podstawowa

1. Literatura związana z wybranym tematem projektu, udostępniona przez prowadzącego.
2. Dokumentacja narzędzi wybranych do realizacji projektu, udostępniona przez prowadzącego.

Literatura uzupełniająca

1. Literatura związana z wybranym tematem projektu, znaleziona samodzielnie przez studenta.

Jednostka realizująca Data opracowania programu
Program opracował(a) prof. dr hab. inż. Marek Krętowski,prof. dr hab. inż. Khalid Saeed,prof. dr hab. Jarosław Stepaniuk,dr inż. Marek Tabędzki 2020.05.22