Wierk - Wydział Informatyki, Elektroniczne Ramy Kwalifikacji

Wydział Informatyki
Kierunek studiów	Informatyka							Poziom i forma studiów	pierwszego stopnia inżynierskie niestacjonarne
Specjalność / Ścieżka dyplomowania	---							Profil kształcenia	ogólnoakademicki
Nazwa przedmiotu	Narzędzia procesu tworzenia oprogramowania							Kod przedmiotu	INZ1NPT
								Rodzaj przedmiotu	obowiązkowy
Forma zajęć i liczba godzin	W	Ć	L	P	Ps	T	S	Semestr	2
	10				10			Punkty ECTS	2
Przedmioty wprowadzające	Podstawy programowania (INZ1PPR),
Cele przedmiotu	Celem wykładu jest przedstawienie inżynierskich metod i narzędzi wspomagających proces tworzenia oprogramowania. Metody i narzędzia te dotyczą różnych etapów budowania oprogramowania od zbierania wymagań, poprzez implementację i testowania do wdrożenia oprogramowania. Celem pracowni specjalistycznej jest praktyczne zapoznanie z narzędziami wspomagającym proces tworzenia oprogramowania od momentu określania wymagań do wdrożenia projektu. Odniesienia do standardu SFIA: Requirements definition and management REQM - poziom 2 Software design SWDN - poziom 2 Testing TEST - poziom 2
Treści programowe	Wykład: test Joel'a; zintegrowane środowiska wytwórcze (IDEs); systemy kontroli wersji; dynamiczne testowanie aplikacji; profilowanie aplikacji; dokumentowanie kodu; testowanie aplikacji; zarządzanie błędami; zarządzanie wymaganiami; tworzenie prototypu aplikacji; dystrybucja oprogramowania. Pracowania specjalistyczna: środowiska wytwórcze (np. MS VS, Eclipse, NetBeans, Jupyter), wersjonowanie kodu: SVN, GIT, odpluskwianie kodu (debugowanie), dynamiczne testowanie pamięci w kodzie zarządzanymi i niezarządzanym, profilowanie pamięci i czasu wykonania, tworzenie dokumentacji kodu, zarządzanie testami oprogramowania, narzędzia do zarządzania błędami, zarządzanie wymaganiami aplikacji, narzędzia do tworzenia instalatorów.
Metody dydaktyczne	pokaz, wykład problemowy, programowanie z użyciem komputera,
Forma zaliczenia	Wykład: zaliczenie pisemne Pracownia specjalistyczna: dwa sprawdziany pisemne, ocena pracy na zajęciach
Symbol efektu uczenia się	Zakładane efekty uczenia się								Odniesienie do kierunkowych efektów uczenia się
EU1	wybrane narzędzia informatyczne do specyfikowania, projektowania, tworzenia i testowania systemów informatycznych ogólnego przeznaczenia i ich komponentów.								INF1_W06 INF1_W09 INF1_W12
EU2	rolę narzędzi w inżynierii oprogramowania; zna kategorie narzędzi wspomagających projektowanie; orientuje się w obecnym stanie i najnowszych trendach rozwojowych narzędzi wspomagających tworzenie oprogramowania								INF1_W11
EU3	posłużyć się właściwie dobranymi środowiskami programistycznymi, systemami kontroli wersji oraz narzędziami dynamicznego testowania systemów informatycznych oraz ich komponentów; potrafi porównywać wymienione narzędzia procesu tworzenia oprogramowania ze względu na zadane kryteria użytkowe i ekonomiczne (szybkość działania, koszt, funkcjonalność, itp.).								INF1_U06 INF1_U13
EU4	posłużyć się właściwie dobranymi narzędziami do profilowania aplikacji, dokumentowania kodu, testowania funkcjonalności, zarządzania błędami i dystrybucji oprogramowania; potrafi porównywać wymienione narzędzia procesu tworzenia oprogramowania ze względu na zadane kryteria użytkowe i ekonomiczne (szybkość działania, koszt, funkcjonalność, itp.)								INF1_U07 INF1_U11 INF1_U13
Symbol efektu uczenia się	Sposób weryfikacji efektu uczenia się								Forma zajęć na której zachodzi weryfikacja
EU1	zaliczenie pisemne								W
EU2	zaliczenie pisemne								W
EU3	sprawdzian, ocena pracy na zajęciach								Ps
EU4	sprawdzian, ocena pracy na zajęciach								Ps
Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach)									Liczba godz.
Wyliczenie
	1 - Udział w wykładach								10
	2 - Udział w pracowni specjalistycznej								10
	3 - Opracowanie sprawozdań z pracowni i wykonywanie zadań domowych								12
	4 - Udział w konsultacjach								4
	5 - Przygotowanie do zaliczenia wykładu								10
	6 - Przygotowanie do zaliczenia Ps								4
RAZEM:									50
Wskaźniki ilościowe									GODZINY	ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela									24 (4)+(1)+(2)	1.0
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym									26 (6)+(2)+(3)	1.0
Literatura podstawowa	1. W. Gajda, Git : rozproszony system kontroli wersji, Helion, 2022 2. A. Roman, Testowanie i jakość oprogramowania: modele, techniki, narzędzia, PWN, 2022 3. M. Sobczak, Jakość oprogramowania : podręcznik dla profesjonalistów, Helion, 2020 4. M. Fowler, K. Beck, D. Roberts, E. Gamma, Refaktoryzacja. Ulepszanie struktury istniejącego kodu, WNT, 2017
Literatura uzupełniająca	1. R. S. Pressman, B. R. Maxim Aut., Software engineering : a practitioner's approach, New York : McGraw-Hill, 2019 2. H. van Vliet, Software engineering :principles and practice, John Wiley and Sons, 2008 3. B. Collins-Sussman, B.W. Fitzpatrick, C.M. Pilato, Version Control with Subversion, http://svnbook.red-bean.com/en/1.7/svn-book.pdf
Jednostka realizująca	Katedra Oprogramowania								Data opracowania programu
Program opracował(a)	dr inż. Marcin Czajkowski,dr inż. Krzysztof Jurczuk,prof. dr hab. inż. Marek Krętowski								2023.04.04