Wierk - Wydział Informatyki, Elektroniczne Ramy Kwalifikacji

Wydział Informatyki
Kierunek studiów	Informatyka							Poziom i forma studiów	pierwszego stopnia inżynierskie niestacjonarne
Specjalność / Ścieżka dyplomowania	---							Profil kształcenia	ogólnoakademicki
Nazwa przedmiotu	Język obcy 1							Kod przedmiotu	-
								Rodzaj przedmiotu	obowiązkowy
Forma zajęć i liczba godzin	W	Ć	L	P	Ps	T	S	Semestr	2
		20						Punkty ECTS	2
Przedmioty wprowadzające
Cele przedmiotu	Doskonalenie sprawności językowych (słuchanie, czytanie, interakcja, produkcja, pisanie) na poziomie B2 lub wyższym, zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego. Pobudzanie ciekawości dotyczącej fundamentalnych dylematów współczesnej cywilizacji oraz problematyki studiowanego kierunku. Zapoznanie z podstawowym słownictwem z zakresu nauk matematycznych i technicznych. Zapoznanie z zasadami oraz ćwiczenie autoprezentacji.
Treści programowe	Tematyka związana z życiem akademickim, aktualnymi problemami życia społecznego oraz dylematami współczesnej cywilizacji i problematyką studiowanego kierunku. Zagadnienia językowe oraz gramatyczne występujące w omawianych tekstach. Podstawowe słownictwo z zakresu nauk matematycznych i technicznych. Autoprezentacja w mowie i piśmie.
Metody dydaktyczne	metoda tekstu przewodniego, metoda projektów, dyskusja panelowa,
Forma zaliczenia	Zaliczenie z oceną na podstawie testu modułowego, sprawdzianów śródsemestralnych oraz wypowiedzi pisemnych i ustnych.
Symbol efektu uczenia się	Zakładane efekty uczenia się								Odniesienie do kierunkowych efektów uczenia się
EU1	w większym stopniu rozumieć i formułować wypowiedzi ustne pod warunkiem, że dotyczą w miarę znanej tematyki, również te zawierające podstawową terminologię z zakresu nauk matematycznych i technicznych								INF1_U16 INF1_U17
EU2	w większym stopniu rozumieć i formułować teksty dotyczące różnych zagadnień współczesnego świata, również te zawierające podstawową terminologię z zakresu nauk matematycznych i technicznych								INF1_U16 INF1_U17
EU3	prezentować w formie ustnej i pisemnej swoją sylwetkę studenta, uczelnię oraz kierunek, na którym studiuje								INF1_U16 INF1_U17
EU4	brania czynnego udziału w dyskusji z poszanowaniem różnorodności wyrażanych opinii, poglądów, odniesień kulturowych								H1_K01 H1_K02
Symbol efektu uczenia się	Sposób weryfikacji efektu uczenia się								Forma zajęć na której zachodzi weryfikacja
EU1	test modułowy, wypowiedzi ustne								Ć
EU2	test modułowy, wypowiedzi ustne								Ć
EU3	wypowiedzi ustne								Ć
EU4	wypowiedzi ustne								Ć
Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach)									Liczba godz.
Wyliczenie
	1 - Udział w ćwiczeniach w ramach lektoratu języka obcego								20
	2 - Udział w konsultacjach związanych z lektoratem								4
	3 - Wykonanie zadań domowych								26
RAZEM:									50
Wskaźniki ilościowe									GODZINY	ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela									24 (2)+(1)	1.0
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym									50 (2)+(3)+(1)	2.0
Literatura podstawowa	Język angielski: 1. Murphy R., English Grammar in Use, Cambridge University Press, Cambridge, 2010 2. McCarthy M., Academic Vocabulary in Use, Cambridge University Press, Cambridge, 2010 3. Foley M., My Grammar Lab, Pearson, 2012 4. Dubicka I., Rosenberg M., Dignen B., Hogan M., Wright L., Business Partner, Pearson Education, 2018 Język rosyjski: 1. Cieplicka M., Torzewska W., Русский язык. Kompendium tematyczno-leksykalne 2, Wagros, Poznań, 2008 2. Chwatow S., Hajczuk R., Pусский язык в бизнесе, WSiP, Warszawa, 2000 3. Pado A., Start.ru 2, WSiP, Warszawa, 2006 4. Milczarek W., Język rosyjski od A do Z. Repetytorium, Kram, Warszawa, 2007 Język niemiecki: 1. Długokęcka J., Chadaj S, Język niemiecki zawodowy w branży elektronicznej, informatycznej i elektrycznej, WSIP, Warszawa, 2014 2. Kuhn Ch., Niemann R. M., Winzer-Kiontke B., Studio d - Die Mittelstufe B2, Cornelsen Verlag, 2010 3. Koithan U., Schmitz H., Sieber T., Sonntag R., Aspekte Mittelstufe Deutsch, Langenscheidt, 2007
Literatura uzupełniająca	Język angielski: 1. Longman Dictionary of Contemporary English, Pearson Education, Harlow, 2011 Język rosyjski: 1. Kowalska N., Samek D., Praktyczna gramatyka języka rosyjskiego, REA, Warszawa, 2004 2. Kuca Z., Język rosyjski dla średniozaawansowanych, WSiP, Warszawa, 2007 3. Samek D, Rozmówki polsko-rosyjskie, REA, Warszawa, 2009 4. Słownik naukowo-techniczny rosyjsko-polski, WNT, Warszawa, 2009 Język niemiecki: 1. Nietrzebka M., Ostalak S., Alles klar Grammatik, WSIP, Warszawa, 2004 2. Kostka G, Elektroniker fuer Energie - und Gebaeudetechnik, Fundacja VCC 3. Słownik naukowo techniczny, polsko-niemiecki, niemiecko-polski, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, 2021 4. Corbeil J-C., Archambault A., Wielojęzyczny słownik wizualny, leksykon tematyczny, Wydawnictwo Wilga, 1999
Jednostka realizująca	Studium Języków Obcych								Data opracowania programu
Program opracował(a)	mgr Dorota Szuper-Jakubiuk								2023.04.11