| Wydział Informatyki | ||||||||||
| Kierunek studiów | Informatyka | Poziom i forma studiów | drugiego stopnia stacjonarne | |||||||
| Specjalność / Ścieżka dyplomowania | Inżynieria Oprogramowania | Profil kształcenia | ogólnoakademicki | |||||||
| Nazwa przedmiotu | Obliczenia z wykorzystaniem akceleratorów graficznych | Kod przedmiotu | INF2AKC | |||||||
| Rodzaj przedmiotu | obieralny | |||||||||
| Forma zajęć i liczba godzin | W | Ć | L | P | Ps | T | S | Semestr | 2 | |
| 15 | 30 | Punkty ECTS | 3 | |||||||
| Przedmioty wprowadzające | ||||||||||
| Cele przedmiotu |
Zapoznanie studentów z metodami implementacji algorytmów na procesory graficzne GPU w technologii CUDA. |
|||||||||
| Treści programowe |
Wykład: Pracownia: |
|||||||||
| Metody dydaktyczne |
wykład problemowy, programowanie z użyciem komputera, |
|||||||||
| Forma zaliczenia |
Wykład - egzamin pisemny albo test zaliczający |
|||||||||
| Symbol efektu uczenia się | Zakładane efekty uczenia się | Odniesienie do kierunkowych efektów uczenia się | ||||||||
| EU1 | zna i rozumie zasady programowania algorytmów równoległych na procesory graficzne GPU, w szczególności w standardzie CUDA |
INF2_W03 INF2_W06 |
||||||||
| EU2 | zna i rozumie metody optymalnego wykorzystania akceleratorów graficznych w obliczeniach ogólnego przeznaczenia |
INF2_W03 INF2_W06 |
||||||||
| EU3 | posiada umiejętność tworzenia algorytmów równoległych na akceleratory graficzne GPU |
INF2_U03 INF2_U04 INF2_U08 |
||||||||
| EU4 | posiada umiejętność optymalizacji algorytmów równoległych przeznaczonych na akceleratory graficzne GPU oraz potrafi wykorzystywać narzędzia wspomagające ten proces |
INF2_U03 INF2_U04 INF2_U08 |
||||||||
| Symbol efektu uczenia się | Sposób weryfikacji efektu uczenia się | Forma zajęć na której zachodzi weryfikacja | ||||||||
| EU1 | test zaliczający wykład | W | ||||||||
| EU2 | test zaliczający wykład | W | ||||||||
| EU3 | dokumentacja zadań programistycznych, dyskusja, obserwacja pracy na zajęciach | PS | ||||||||
| EU4 | dokumentacja zadań programistycznych, dyskusja, obserwacja pracy na zajęciach | PS | ||||||||
| Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach) | Liczba godz. | |||||||||
| Wyliczenie | ||||||||||
| 1 - Udział w wykładach - 15x1h | 15 | |||||||||
| 2 - Udział w pracowni specjalistycznej - 15x2h | 30 | |||||||||
| 3 - Praca nad projektami, przygotowanie sprawozdań | 24 | |||||||||
| 5 - Udział w konsultacjach | 2 | |||||||||
| 6 - Przygotowanie do egzaminu | 15 | |||||||||
| 7 - Obecność na egzaminie | 2 | |||||||||
| RAZEM: | 88 | |||||||||
| Wskaźniki ilościowe | GODZINY | ECTS | ||||||||
| Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela | 49 (1)+(7)+(2)+(5) |
1.7 | ||||||||
| Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym | 54 (3)+(2) |
1.8 | ||||||||
| Literatura podstawowa |
1. D. B. Kirk, W. W. Hwu, Programming massively parallel processors: a hands-on approach, 3rd edition, Elsevier/Morgan Kaufmann, 2017. |
|||||||||
| Literatura uzupełniająca |
1. J. Sanders, E. Kandrot, CUDA w przykładach. Wprowadzenie do ogólnego programowania procesorów GPU, Helion, 2012. |
|||||||||
| Jednostka realizująca | Katedra Oprogramowania | Data opracowania programu | ||||||||
| Program opracował(a) | 2021.10.27 | |||||||||