Wierk - Wydział Informatyki, Elektroniczne Ramy Kwalifikacji

Wydział Informatyki
Kierunek studiów	Informatyka i ekonometria							Poziom i forma studiów	pierwszego stopnia inżynierskie stacjonarne
Specjalność / Ścieżka dyplomowania	---							Profil kształcenia	praktyczny
Nazwa przedmiotu	Rzeczywistość wirtualna							Kod przedmiotu	IE1RWI
								Rodzaj przedmiotu	obieralny
Forma zajęć i liczba godzin	W	Ć	L	P	Ps	T	S	Semestr	5/6
	26				30			Punkty ECTS	4
Przedmioty wprowadzające
Cele przedmiotu	Zapoznanie z podstawami grafiki 3D, w szczególności z technikami tworzenia trójwymiarowych światów wirtualnych. Zdobyta wiedza może być wykorzystana w zastosowaniach takich jak wizualizacja obiektów trójwymiarowych, interaktywne modelowanie przestrzenne, symulacje oraz w rozrywce przy programowaniu gier 3D.
Treści programowe	Wykład: Wprowadzenie do rzeczywistości wirtualnej, historia, zastosowanie, architektura/komponenty systemów VR. Psychofizyczne aspekty percepcji obrazu i dźwięku. Podstawy grafiki 3D, modelowanie z wykorzystaniem oprogramowania Blender. Renderowanie grafiki 3D, konstrukcja potoku graficznego, przegląd popularnych silników graficznych. Programowanie grafiki 3D: modele oświetlenia, cieniowanie, teksturowanie, tworzenie shaderów w oparciu o technologie OpenGL/GLSL. Wizualizacja światów wirtualnych, techniki renderowania terenu, wody, efektów atmosferycznych, itp. Podstawy animacji w grafice 3D. Detekcja kolizji i podstawy modelowania fizyki w grach komputerowych. Pracownia specjalistyczna: Wprowadzenie do rzeczywistości wirtualnej, historia, zastosowanie, architektura/komponenty systemów VR. Psychofizyczne aspekty percepcji obrazu i dźwięku. Podstawy grafiki 3D, modelowanie z wykorzystaniem oprogramowania Blender. Renderowanie grafiki 3D, konstrukcja potoku graficznego, przegląd popularnych silników graficznych. Programowanie grafiki 3D: modele oświetlenia, cieniowanie, teksturowanie, tworzenie shaderów w oparciu o technologie OpenGL/GLSL. Wizualizacja światów wirtualnych, techniki renderowania terenu, wody, efektów atmosferycznych, itp. Podstawy animacji w grafice 3D. Detekcja kolizji i podstawy modelowania fizyki w grach komputerowych.
Metody dydaktyczne	wykład problemowy, programowanie z użyciem komputera,
Forma zaliczenia	Wykład - zaliczenie pisemne. Pracownia specjalistyczna - wykonanie zadań projektowych, obrona projektu.
Symbol efektu uczenia się	Zakładane efekty uczenia się								Odniesienie do kierunkowych efektów uczenia się
EU1	ma podstawową wiedzę w zakresie trójwymiarowej grafiki komputerowej w szczególności systemów rzeczywistości wirtualnej; zna aparat matematyczny stosowany w grafice i modelowaniu 3D								K_W01 K_W05
EU2	ma szczegółową wiedzę w zakresie nowoczesnych metod programowania wysokopoziomowego aplikacji graficznych 3D								K_W03 K_W04 K_W05
EU3	potrafi wykorzystywać odpowiednie technologie oraz środowiska programistyczne wspomagające projektowanie aplikacji 3D								K_U02 K_U04
EU4	potrafi ocenić przydatność istniejących algorytmów i bibliotek w kontekście zastosowań w silnikach gier 3D								K_U09
EU5	stosuje aparat matematyczny stosowany w grafice i modelowaniu 3D								K_U01
Symbol efektu uczenia się	Sposób weryfikacji efektu uczenia się								Forma zajęć na której zachodzi weryfikacja
EU1	zaliczenie pisemne								W
EU2	zaliczenie pisemne								W
EU3	ocena zadań projektowych, obrona projektu								Ps
EU4	ocena zadań projektowych, obrona projektu								Ps
EU5	ocena zadań projektowych, obrona projektu								Ps
Bilans nakładu pracy studenta (w godzinach)									Liczba godz.
Wyliczenie
	1 - Udział w wykładach								26
	2 - Udział w pracowni specjalistycznej								30
	3 - Przygotowanie do pracowni specjalistycznej								5
	4 - Udział w konsultacjach								4
	5 - Realizacja zadań projektowych (w tym przygotowanie prezentacji)								25
	6 - Przygotowanie do zaliczenia -								10
RAZEM:									100
Wskaźniki ilościowe									GODZINY	ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela									60 (2)+(1)+(4)	2.4
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym									60 (5)+(2)+(3)	2.4
Literatura podstawowa	1. J.D. Foley i inni, Wprowadzenie do grafiki komputerowej, WNT, Warszawa 2001. 2. Matulewski, Jacek. Grafika 3D Czasu Rzeczywistego : Nowoczesny OpenGL. Warszawa: Wydaw. Naukowe PWN, 2014 3. OpenGL Reference Manual (dokumentacja on-line) 4. OpenGL Programming Guide (dokumntacja on-line)
Literatura uzupełniająca	1. Ganczarski, Janusz. OpenGL : Podstawy Programowania Grafiki 3D. Gliwice: Helion, 2015. 2. Janke, Steven J. Mathematical Structures for Computer Graphics. 1st ed. Hoboken, New Jersey: Wiley, 2014. 3. H. Nguyen (Ed.): GPU Gems 3, Addison Wesley, 2007. 4. Jerald, Jason. The VR Book : Human-centered Design for Virtual Reality. New York, ACM Books Ser. #8, 2016.
Jednostka realizująca	Katedra Mediów Cyfrowych i Grafiki Komputerowej								Data opracowania programu
Program opracował(a)	dr inż. Adam Borowicz								2021.04.28